摘要

随着红色研学旅行资源的不断开发,学校的红色研学旅行活动呈现蓬勃发展之势。学校应合理利用当地的红色资源,整体谋划,有效实施,合理评价,创新机制,并采用如下三条课程化实施的途径:区域联动,共建红色研学课程资源;聚焦素养,开发红色研学旅行课程;健全机制,保障红色研学课程实施。