小学高年级英语写作教学策略初探

作者：**华

来源：中小学外语教学(小学篇), 2020, 43(05): 33-38.

• 写作教学
• 写作话题
• 写作范文
• 多元评价

在小学高年级的写作教学中,教师应采取多元教学策略,引导学生从立足话题充分讨论、立足范文逐层剖析、立足习作多元评价三方面着手,打开写作思路,提升写作技能并学会监控自身的写作过程,进而提高英语写作水平。