浅谈小学道德与法治教学中存在的问题与解决策略

作者：金慧姝

来源：天天爱科学(教育前沿), 2021, (08): 149-150.

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• 道德与法治
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小学是学生的德育素养形成的重要时期,在这一阶段,关注道德与法治教学,是提高教学效率的重要途径,也是打造高素质人才的重要环节。但是目前道德与法治教学的现状并不是十分理想,在教学观念、教学设计和教学内容实践性方面存在一些问题有待优化,因此,教师有必要结合教学中存在的问题进行反思,并针对性地应对策略,从而在教师的积极引导中完善道德与法治教学的内容,提高教学的效率。