摘要

随着我国教育事业的不断发展,大学的英语教学模式正在进行不断的革新。翻转课堂作为近年来国内外教育学者一致认可的全新教学模式,其具有课上与课下的教学内容的有效融合,将这种全新的教学模式带入我国的大学英语课堂中,可以让大学的英语阅读教学在模式上得到创新化发展。本文将对目前大学英语阅读教学模式进行分析,分析其中的不足之处,并提出基于翻转课堂的教学模式,大学英语阅读教学模式改进方式。

  • 单位
    山西大同大学