摘要

当前,“协同育人”作为一种思想、理念和政策要求,越来越被广泛地落实和运用到教育教学的各个领域和环节。笔者尝试在主题班会的实施过程中运用协同育人理念,以提升班会活动的教育效果,增强班会活动的教育价值。