初中语文名著导读在提高学生语文素养中的应用

作者：包雅文

来源：语文新读写, 2021, (14): 36-38.

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为了提高学生的语文学习素质，初中语文教材中增加了名著导读版块，借由名作品及作家故事来实施教学活动，让学生在文学大师的文字中体会情感与现实。对于初中生来说，名著导读所体现出的“开发学生语文素养”的重要功能不容忽视。本文分析了名著导读在初中语文教学中的应用，简要探讨借由名著导读提高学生语文素养的可行策略。