应用型本科院校是应用型人才培育的重要主体，在激烈的市场竞争背景下，只有树立正确的教育理念，注重课程体系创新，把握市场人才需求，才能实现自身可持续发展。尤其在网络信息化时代，部分应用型本科院校原有的堂体系难以适应学生发展需求，这就需要构建新的课程开发体系。对此，本文以“互联网+”应用型本科院校校本课程开发为主题，在简要分析校本课程开发价值的基础上，论述应用型本科院校校本课程开发需要遵循的原则，并提出课程开发策略。
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