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摘要
在小学语文教学过程中,语文作业设计是其中必不可少的一个重要环节。经过实际调研发现,部分小学语文教学在作业设计中形式单一、内容枯燥,并且自主性和层次性都存在明显缺失。然而为了能够充分激发小学生的语文学习兴趣,提高他们学习语文知识的能力,小学语文教师需要不断探索"如何才能够设计出自主性较强的语文作业",并且还要分析开放性且趣味性较强的作业布置途径,以此充分展现小学生的优点,拓展他们的语文学科思维,最终调动他们积极的学习兴趣。对此本文针对小学语文作业设计的现状以及重要性进行分析,并提出相应的解决措施。
