在数字经济时代，数字化赋能高质量教育体系构建是实现教育强国目标的必然选择。数字化可通过改善教育理念、完善教育机制和优化教育方式，构建高质量新型教育体系。在数字化赋能下，学校层面可沿着“平台构建—数据反馈—制度调整”的路径构建高质量教育体系，教师层面可沿着“转变教育意识—改革教学内容—提升教学效果”的路径打造高质量教育体系，学生层面可沿着“积极参与新型教育模式—准确反馈学习效果”的路径助力高质量教育体系形成。
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