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摘要
新型冠状病毒肺炎疫情背景下,利用互联网平台及资源进行线上教学在我国高校广泛展开,为"翻转课堂"教学的开展提供了丰富的实践经验。作为一种创新性的教学模式",翻转课堂"逐渐被应用到经管类的专业课程教学活动中,并取得了良好的成效。本文在探讨应用型本科院校经管类专业课程引入"翻转课堂"教学模式的必要性及可行性的基础上,以管理学课程为例开展问卷调查,对管理学"翻转课堂"教学内容的设定以及教学活动的设计进行研究,旨在培养学生自主学习的习惯以及探索创新的能力,以进一步适应当今时代对大学生的新要求。
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单位运城学院
