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摘要
地理是一门综合性的学科，包含了人文、历史、语文、数学等，涉及的范围比较广泛。因此学好地理并非一件简单的事情，很多学生在地理学习中觉得付出和回报不成比例，有些学生觉得地理学习中地图是他们难以突破的一点，各种地图，各种符号和数字，学习起来十分吃力。但办法总比困难多，学生要在地理学习中取得不错的成绩就得掌握科学的学习方式，厘清地理学习中的主线，以此来进行逐一突破。读图是地理教学活动的一个重要组成部分，通过读图，学生可以发现更多的现象，隐藏在地图中的小小的符号和文字，都可以传递出丰富的知识，深化对知识的理解，真正去实现学以致用。同时，通过读图还可以提升学生的地理思维能力，开阔学生的视野，让学生看到地理生动有趣的一面。因此，在初中地理教学中让学生掌握扎实的读图能力是教学的主要目标之一。本文就围绕初中地理教学中培养学生的读图能力的策略展开叙述。
