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摘要
本研究运用扎根理论，构建了后扶贫时代大渡河流域村民参与新型职业农民培育意愿及行为影响因素模型。研究发现：经济理性和价值理性是激发村民参与培育的内在动力；政府部门、村合作社、家庭、邻里的大力支持是村民参与培育的外部驱动力；培训课程和个体特征在村民参与新型职业农民培育的意愿转化培育行为过程中扮演调节作用。基于研究结果，提出后扶贫时代下提升大渡河流域村民参与新型职业农民培育意愿的主要措施：激发村民参与新型职业农民培育的内生动力；完善新型职业农民培育课程体系；构建一主多元的甘孜州新型职业农民培育支持体系。旨在为大渡河流域新型职业农民培育领域的理论研究提供研究方向和参考价值，并为新型职业农民培育政策的制定提供策略参考。
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单位四川民族学院
