批判性思维视野下高中传统文化教学模式探究

作者:徐德琳
来源:语文建设, 2019, (15): 44-47.
DOI:10.16412/j.cnki.1001-8476.2019.15.011

摘要

<正>批判性阅读指的是有批判性思维(Critical Thinking)参与的阅读。批判性思维在学界并没有统一的定义,但是学者们都认可这是一种基于逻辑和事实证据,对已有的观点进行深入反思与质疑,通过分析与探究综合考虑,得出更加全面、合理的观点或看法的思维过程。批判性思维鼓励人们质疑,但并不是简单的怀疑、否定或者完全颠覆,而是在质疑之后按照批判性思维的逻辑架构进行有序的分析、建构,其