口语交际教学的探索与实践

来源：小学语文教学, 2021, (13): 18.

<正>编者按口语交际是语文学科核心素养中的重要组成部分。它不单纯指口语表达,还包含交际内容、说话技巧、交际互动等因素。是小学生应具备的基本能力。但是目前对口语交际教学的实践研究仍然非常稀少,一些口语交际课堂盲目随意、质量不高。因此,本期特约请名师、教研员,以及一线优秀教师,从理论和实践两个层面,对口语交际教学进行了探索。希望对老师们有所启发。