粤教版、苏教版和人教版高中语文教科书编辑理念的教学取向差异——以鲁迅《拿来主义》为例

作者：崔珂琰

来源：科教导刊(上旬刊), 2017, (17): 106-140.

DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.06.049

• 粤教版
• 苏教版
• 人教版
• 高中语文教科书
• 编辑理念

粤教版、苏教版和人教版高中语文教科书体现了不同的编辑理念:粤教版以"文体"为核心;苏教版以主题组织单元;人教版以文体为结构体例。三种版本教科书对《拿来主义》一文的处理体现了不同的编辑理念,并直接导向教师教学过程的差异,由此可见教科书明显的教学性特征。