摘要

随着我国教育事业的快速发展,激励性教育方法在小学数学教学实践中得到了普及。数学学科的学习,需要教师的引导,学生的参与,更需要积极的氛围。利用激励式教育方法组织日常教学,给学生营造良好的学习环境,有助于小学数学学科教育改革。