网球运动技巧性强、观赏性强，从事网球运动容易找到成就感，深受小学生的喜爱。目前，在小学普及网球运动还不容乐观，网球还未被更多的学生所了解，受场地器材的限制，体现出较强的商业化特征，文化课占用体育课的情况也比较严重。新课程标准提出了开设新兴运动项目的要求，网球也在其列。本文论述了在小学开设网球课程的策略：构建大-中-小-幼网球课程体系，探索网球运动的技能形成规律，落实新课程标准“教、练、赛”一体化课程实施理念。
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