PLC、变频器和触摸屏的融合教学研究

作者：王敏红

来源：才智, 2020, (33): 53-54.

• PLC
• 变频器
• 触摸屏
• 融合教学

当今的PLC是领先且应用最广泛的工业控件,变频器广泛用于驱动交流电动机,触摸屏广泛用于监视现代工业操作。PLC、变频器和触摸屏等是我校机电一体化、电气自动化等专业的核心学科。在进行教学改革的过程中,如何将具体的学科内容与综合实践活动完美结合,是学校教职工需要积极思考和解决的现实问题。笔者认为,在综合实践活动中,教师应从学科特点和教学目标出发,以培养学生的学习兴趣为出发点,组织丰富多彩的综合实践活动,提高学生的学习积极性,提高学生的学科应用能力和实践创新能力。也就是说,在一体化教学中,除了老师的指导、学生课前的自学,锻炼学生实践和解决问题的能力也很重要。本文总结了将PLC、变频器和触摸屏集成到教学实践中的过程中,反映了教学学科与最新技术的整合。专业技能的训练和教师全面的实践指导对于职业学校机电专业学生的专业知识和技能发展非常重要,这种教学模式已经存在了很多年,对于提高教学效果非常重要。