法理情视角下高校生—家—校心理危机干预联动的探索——以某学院为例

作者：戴玲; 张国栋^*

来源：科学咨询(教育科研), 2023, (04): 33-35.

• 法理情
• 生—家—校
• 心理危机
• 干预

《精神卫生法》为高校心理危机干预工作提供了保障和界限，本着以法为据，以理服人，以情感人的干预思路，兼顾生—家—校三方责、权、利原则，作者分别从学校与学生、学校与家庭之间的不同工作形式和方法作了探讨，通过联动和协同，高效地协助学生完成危机转化，充分发挥“转机”育人的效能。

• 单位
  桂林医学院; 公共卫生学院