高校“三相融通”心理健康教育模式的构建

作者：张志华; 杨乃彤; 杨凯; 荆秀萍

来源：河北工业大学学报(社会科学版), 2013, (02): 58-61.

DOI：10.14081/j.cnki.cn13-1396/g4.2013.02.015

• 高校
• 三相融通
• 心理健康教育模式 colleges and universities
• a model
• on psychological health education

通过文献研究和逻辑分析,深入阐述心理健康教育模式的理论内涵;运用心理量表测评、访谈、数理统计等研究方法,分析大学生心理健康教育的现状。在理论分析和调查研究的基础上,设计出独具特色的心理健康教育模式。经过实践检验和充实改进后,最终形成适应当代大学生特点的"三相融通"心理健康教育模式。

• 单位
  河北工程技术高等专科学校