摘要

实践教学是高校应用型法律人才培养目标实现的重要环节,所以加强对其重视非常有必要。就高校法学本科专业来说,目前普遍存在着师资有限、实践性课程比重过少等问题,这些问题的存在严重影响到法学本科教学的顺利开展。基于此,文章主要针对高校法学本科实践教学长效机制进行了详细的分析,希望能够对相关人员有所帮助。

  • 单位
    重庆三峡学院