浅谈初中数学教学的有效性策略

作者：张智元

来源：课程教育研究, 2020, (39): 66-67.

• 初中数学
• 课堂教学
• 有效性
• 策略探究

在新课改背景下的初中数学实际教学中,要增强和改善传统教学观念和模式,充分地体现新的教学理念,不断地探索和创新,将新的教学方法和理念应用在实际教学中,激发学生学习数学的积极性,培养学生的思维能力,全面发展学生的数学能力和综合素养,提高教学效率和教学的有效性。