摘要

绘画是儿童美术活动中主要的艺术形式之一,尽管时间不同、地区不同,研究者们在对儿童绘画发展进行阶段分类时,总是不约而同地提出了这一敏感词汇——"涂鸦期"。涂鸦对于幼儿来说有着十分重要的意义,不仅是身体上的锻炼,更是心理上的成长。对于幼儿涂鸦环境的创设应该以家庭环境为主,创设良好的家庭涂鸦环境,对于幼儿绘画能力的发展、今后身心和谐发展十分重要。