<正>高中数学核心素养是指具有数学基本特征、适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力,是数学课程目标的集中体现.数学核心素养主要体现在情境与问题、知识与技能、思维与表达、交流与反思,它是在过去"三大能力"的基础上逐步发展形成的.俗话说:"看过问题三百个,不会解题也会问."这句话表明问题设疑在教学中占有相当大的地位.以问题为中心组织课堂教学符合认知心理学的规律和高中学生的学习特点,
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