浅谈分层教学模式下高中数学教学设计的思路和方法

作者：张翠云; 范方亮

来源：科技风, 2020, (24): 20-21.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.202024014

• 分层教学
• 教学目标
• 设计
• 评价体系

分层教学模式是当前高中数学教学改革的主要方向之一,合理的教学设计是分层教学开展的支柱。笔者将教学设计分成分层教学目标的确立、分层教学的课堂设计、分层作业的设计和分层教学质量评价体系的构建等四个层面,并就各个层面梳理了的思路,也列举出自己的一些做法。

• 单位
  南昌大学共青学院