摘要

以中小学在校师生为研究对象,采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法分析"健康第一"指导思想及其指导下引导式教学模式与互动式教学模式的应用,提出"健康第一"指导思想下中小学体育教学改革建议。