摘要

DELC全称为Deeper Learning Cycle,译为深度学习路线。文章以"智能风扇"一课为例,阐述基于DELC,结合小学信息技术编程教学的特点,教师可打造"创设任务情境""分解细化任务""小组合作建模""尝试运用旧知""关联新旧知识""问题支架反思""展示评价反馈"的小学信息技术编程教学范式,旨在促进学生深度学习。