名师工作室:构建教师专业成长范式——以无锡市高中生物陆敏刚名师工作室为例

作者：陆敏刚

来源：中学生物教学, 2019, (23): 42-45.

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名师工作室是教师教育培训和学习的共同体,通过激活成长点、共建成长平台、增强成长力,构建教师专业成长范式,探寻教师专业发展路径,形成教师教育新样态。