“互联网+”时代下的大型分析仪器O2O教学模式初探

作者：李育; 曹奇; 王辉; 李玲; 吕狄亚; 郭丹丹; 夏哲炜; 陈啸飞^*

来源：广州化工, 2022, 50(23): 201-206.

DOI：10.3969/j.issn.1001-9677.2022.23.060

• 仪器教学
• 教学改革
• 信息化教材
• 思政课程

分析测试中心是为全校教学及科研工作提供公共服务的大型仪器共享平台，以保障全校教学研究为第一宗旨，不断完善质量保证体系，承担着仪器教学的重要任务。通过对大型分析仪器实验课程建设信息化教学、采用虚拟实验室的O2O教学模式改革，加强了学员专业综合能力的培养。本论文从教信息化教材、教学模式、科研诚信、考核方式四个方面对该课程的教学改革探索进行了梳理，为提高大型分析仪器的实验课程教学改革提供可能性方案。

• 单位
  中国人民解放军第二军医大学