迅猛发展的教育信息网络技术及COVID-19对课堂教学模式的影响,大大促进了教育教学观念的改变,混合式教学为当前教学改革提供了新的思路。基于混合式教学的理论基础,对士官院校专业基础必修课"工程光学"课程进行混合式教学的设计与实施,以期对其他专业课程提供经验借鉴和参考。