美国国家教育统计中心发布《2019教育状况》年度报告

作者：周维

来源：世界教育信息, 2019, 32(15): 73-74.

• 美国国家教育统计中心
• 《2019教育状况》
• 年度报告

据美国国家教育统计中心(NCES)网站2019年5月22日消息,NCES于当日发布了《2019教育状况》(The Condition of Education 2019)年度报告。该报告总结了美国各教育阶段的重要发展动态和趋势,旨在帮助政策制定者和公众监督教育进展。报告共包括48项指标,涉及幼儿教育到中学后教育,以及国际教育等各个主题。除了定期更新的年度指标外,2019年的其

• 单位
  上海师范大学