高中化学知识的生活化应用研究

作者：梁军灵

来源：Shanxi Education, 2019, Z2: 119.

DOI：10.13617/j.cnki.sxnedu.2019.z2.099

<正>在新课标背景下,教育教学生活化改革已经成为高中教育教学工作的必然发展趋势,在高中化学教学当中,化学教学工作的重心已经发生了转变,由原来的以提升学生的化学基础知识水平为核心,逐渐转变为以培养学生的生活化应用能力为核心。在这种大环境