摘要

在信息化教学背景下,阜阳职业技术学院金融管理专业《金融综合业务实训》课程采用线上教学模式,实训课程充分利用线上教学平台与实训模拟软件平台开展以学生为主导的PBL教学模式,借助线上教学平台丰富的课程资源、多样化的教学活动以及仿真实训模拟软件操作,激发学生探索的求知欲、增加学习的趣味性、锻炼实践操作能力,通过以学生为主、教师为辅的线上教学活动全面提升学生的知识与技能。