让数学合作教学起飞

作者：贾佳

来源：小学科学(教师版), 2018, (01): 152.

<正>一个人想要更好地发展,想要获得成功,就需要与别人的合作,同样教育也提倡合作教学;而在小学数学教学中,单纯地模仿合作教学是不能从真正意义上提高学生的数学学习能力和成绩的。这就要求广大数学老师在合作学习之前需要向学生普及合作教学的意义和内涵。合作教学的目的和意义旨在让学生通过互相帮助、互相监督来提高自主学习能力,培养团队意识以及合作能力,让学生与学生之间互相补充完善,从而更好地提高学习效率。