某部新兵集训期心理状况与情绪调节方式及认知偏向的关系

作者：陈秀秀; 左昕; 彭李; 于永菊; 刘波涛; 边晨; 李敏

来源：第三军医大学学报, 2016, 38(16): 1900-1904.

DOI：10.16016/j.1000-5404.201512030

• 心理应激
• 情绪体验
• 情绪调节方式
• 认知偏向

目的研究某部新兵集训2个月时应激水平、情绪体验特点与情绪调节方式和认知偏向的关系。方法采用心理应激自评问卷(psychological stress self-evaluation test,PSET)、正性负性情感量表(positive and negative affect scale,PANAS)、情绪调节方式问卷(emotion regulation scale,ERS)和正性负性认知偏向量表(attention to positive and negative inventory scale,APNIS)对某部集训期新兵1 600人进行整群抽样调查。结果 1某部新兵心理应激T分为(50.04±10.00)。不同文化程度新兵心理应激水平差异有统计学意义(F=3.25,P<0.05)。2心理应激高分组在负性情绪、负性认知偏向和表达抑制上均显著高于心理应激低分组(P<0.01),在正性情绪、正性认知偏向和认知重评上显著低于低分组(P<0.01)。3总体心理应激水平与正性情绪、正性认知偏向和认知重评呈显著负相关(r值分别为-0.49、-0.32、-0.21,P<0.01);与负性情绪、负性认知偏向和表达抑制呈显著正相关(r值分别为0.48、0.34、0.12,P<0.01)。4正性情绪、负性情绪、负性认知偏向和正性认知偏向可有效预测心理应激水平,总解释率为37.6%。5认知重评在正性情绪与心理应激水平之间起调节作用。结论新兵的心理应激水平与情绪体验特点、情绪调节方式之间密切相关。

• 单位
  第三军医大学