精心设计练习 有效开拓思维

作者：陈晓峰

来源：科普童话, 2020, (26): 54.

<正>小学低年级学生年龄小,注意力容易分散,尤其是在机械重复、枯燥乏味的数学练习中更难集中注意力。直观生动有趣,操作性发展性强的练习,能提高学生的有意注意,激发学生的练习欲望,开拓学生的数学思维,促进学生的全面发展。