让“静”闪光

作者：刘燕

来源：学前教育, 2019, (10): 40-41.

<正>看到杨老师的疑惑,我不禁想起早前自己写过的一篇教育笔记。周二午休起床后,孩子们惊奇地发现幼儿园里多了很多五彩风车。大家都站在楼梯口兴高采烈地议论着:"好好看啊!""有大的,有小的。""那个风车在转。"……下午的户外自主游戏开始了。有七八个小朋友径直奔向了道路两旁的风车,兴高采烈地围在风车旁边。程程显得格外兴奋,小眼睛一直盯着大小不同的风车左看看右看看,小手情不自禁地摸着风车。我很是惊喜,