基于VR的钻床工程实践教学辅助系统的探索与研究

作者:孙治博; 史成坤; 李瑞豪; 潘卓午; 张梦森
来源:实验技术与管理, 2020, 37(09): 135-138.
DOI:10.16791/j.cnki.sjg.2020.09.031

摘要

工程训练课程承担培养学生创新能力、团队协作能力、实践工程能力的责任,是国家"双一流"建设方案中培养富有创新精神和实践能力的优秀人才的必要实践教学环节,但是实践教学涉及场地、设备和师资等问题,实验操作存在一定的安全隐患。为解决上述问题,该文提出一种基于虚拟现实技术的钻床操作辅助教学模式,搭建虚拟训练操作教学平台,让学生在实践操作之前体验虚拟操作。该系统作为辅助教学系统主要服务于熟悉操作流程,提醒并纠正学生的错误操作与危险操作,同时该系统可提高学生对实践教学的兴趣,减少学生实践摸索的时间,达到缓解教师教学压力、提高实践教学课程效率的目的。

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