高职院校主要是培养应用型人才,而应用文写作是高职学生应当具备的基础能力,也是高职学生核心素养的基本组成部分。本文在简要概述高职院校应用文写作教学重要性的基础上,对应用文写作教学中存在的一些现实问题进行了分析,然后结合实际提出了对应的解决对策,以期能为相关教学活动的开展提供一定的参考。