<正>教过很多孩子,有的语文学得很好,数学提不起来,有的数学学得不错,语文却很一般。在和学生的交谈中,我感觉到这部分孩子们对这两科都有很好的触点,只是没有找到其中连接的桥梁,而在语文中最有阅读感和激情的莫过于诗歌了,所以我决定从诗歌入手,做一个小小的实验。以自己为活教材,我先理了理诗歌和数学这两者之间的必然和偶然:用我自己来分析,必然的是我从小既喜欢
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