信息化时代的到来使信息的传播方式、媒介的形态、获取信息的渠道都发生了极大的变化。信息素养已成为高校教师不可或缺的基本素质。本文拟在调查本地区高校英语信息素养平台现状的基础上,对搭建平台提出有效的策略和建议。通过构建信息素养模块、资源素材模块、多模互动模块和共享驱动模块等模块,拓宽教学科研路径,为实现优质英语教育做出有益的尝试。
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