繁花有枝 锦缎多纹——《红楼梦》第三十二回导读及宝黛情感线索梳理

作者：崔秀霞

来源：中学语文教学参考, 2018, (19): 51-53.

• 宝玉挨打
• 黛玉葬花
• 《红楼梦》
• 王夫人
• 情感线索
• 红麝串
• 大观园
• 金麒麟
• 白首双星
• 史湘云

<正>带着一群十五六岁的中学生走进《红楼梦》,渐悟红楼情味,真是一件美好而令人享受的事情。在考证与索隐之外,《红楼梦》在中学的普及,关注更多的是文本的细读。人教版选了《林黛玉进贾府》一回,以黛玉之眼交代贾府风貌及诸人性格。而整本书的阅读如何去带动?寻找到一种适宜的方式,带动整本书的阅读,这是我在带着学生读《红楼梦》和整理这本书的导读