思考小学数学课堂教学中学生思维能力培养的问题与对策

作者：杨才桂

来源：新课程, 2018, (10): 189.

• 小学数学
• 课堂教学
• 思维能力
• 培养分析

在教育改革的影响下,对小学数学教学提出了全新的要求。因此,在教育中教师就要从培养学生思维能力上入手,做好教学调整工作。但是由于数学知识存在着较强的抽象性特点,所以也就加大了学生的学习的压力。基于此,针对小学数学课堂教学中培养学生思维能力进行了简要阐述,并提出几点看法,仅供参考。