在高中数学教学的过程中,预习是非常重要的学习环节,为了锻炼学生的自学能力,积极改善当前高中数学学习中遇到的预习低效问题,重点解决学困生预习低效问题,积极提高学生的学习积极性,辅助学生建立积极的学习情绪,提高学生的学习积极性.
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