挖掘实验资源 培养化学微观思维

作者：陈鹏

来源：数理化解题研究, 2019, (36): 69-70.

• 实验资源
• 微观思维
• 高中化学

化学是一门具体研究造成现象的本质原因的课程,而实验是凸显化学本质,外显化学规律的最直接手段.在化学教学中,要促进学生理解学习造成现象的本质原理,就需得通过挖掘实验资源,培养学生的化学微观思维.