信息技术与数学教学深度融合的模拟实验策略

作者：罗宇军; 吕家星

来源：广西教育, 2019, (38): 48-84.

• 信息技术
• 数学教学
• 深度融合
• 模拟实验

本文通过对高中数学必修1-5,选修2-1,选修2-2,选修2-3与信息技术深度融合的案例进行分析和总结,提炼出信息技术与数学教学深度融合的模拟实验策略。通过模拟实验让教师经历从组织学习内容到设计学习经历的转化,让学生的学习从被动接受到主动探究的转化。