摘要
思想政治理论课对当代高职生的价值是一个开放性的问题,在思想政治教育语境下研究高职生软环境应对问题,提高了思想政治理论课的吸引力和感染力,对思想政治理论课可起到很好的支撑和衬托作用。具体表现为:思想政治理论课有利于强化高职生"文化整合"意识;思想政治理论课有利于高职生克服"文化休克"与"文化脱节";思想政治理论课有利于强化高职生"文化自觉"意识。
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思想政治理论课对当代高职生的价值是一个开放性的问题,在思想政治教育语境下研究高职生软环境应对问题,提高了思想政治理论课的吸引力和感染力,对思想政治理论课可起到很好的支撑和衬托作用。具体表现为:思想政治理论课有利于强化高职生"文化整合"意识;思想政治理论课有利于高职生克服"文化休克"与"文化脱节";思想政治理论课有利于强化高职生"文化自觉"意识。