音乐是义务教育初中阶段很重要的一门课程,但是往往不被学生和教师重视。长期以来,教师不重视学生音乐学习兴趣的培养,很容易使得学生认为该学科枯燥乏味,从而严重影响到教学质量,本文将结合作者的教学经验,对于如何培养学生音乐学习兴趣提出一些见解。