摘要

经济类大学生科研创新能力培育是大学生创新创业教育的重要组成部分,是实现本科生毕业论文水平提升的重要途径。通过"五互"型科研创新能力培育体系的构建和"双轨"型科研创新能力培育路径的探索,提出本科生应早进课程、早进实践、早进项目、早进团队,通过课内培养和课外塑造,实现科研创新能力的提升。