摘要

<正>随着新课程改革的不断深化落实,初中的英语教学对于阅读教学越来越重视了,英语阅读不仅是基础知识的应用,也是英语能力的锻炼,要想培养学生的英语阅读能力,还需要基于培养学生英语学科核心素养的基础上,改变传统的教学模式。1.创设情境,激发兴趣初中学生一般都早已有了对英语的接触,但对于平时更常用的语文或者说汉语,其英语能力还有着非常大的提升空间,而原因主要在于平时能够用到英语的场景非常少,而一般的英语课上都比较枯燥,因此学生就更加难以对英语产生兴趣。而如果将教学内容与实际的生活情境相联系,